为做好开学初的学生心理健康教育工作,预防学生心理危机事件的发生,掌握学生心理状况的波动,帮助学生尽快适应返校后的学习和生活,特制定以下工作方案。
一、总体目标
全面做好开学后学生心理健康教育工作,在疫情常态化防控及校园封闭式管理的情况下,进一步落实“全程、全员、全方位”的三全育人的工作模式,为学生心理健康保驾护航,为校园和谐稳定筑牢心理防线。
二、主要工作和措施
(一)完善心理健康软硬件建设。
在学生心理健康咨询中心软硬件全面改造的条件下,进一步健全心理工作各项规章制度,提高心理健康服务工作的规范性和科学性。加强心理健康教育队伍培训,不断提高心理健康服务水平。
1. 9月初,组织咨询中心全体专兼职教师学习使用咨询中心新进软硬件设备;
2. 9月上旬,组织对全院心理辅导站老师进行辅导站工作交流指导;
3. 9月上旬,开展全体班主任心理健康知识培训(线上)。
(二)做好开学初学生心理健康状况排查。
1.2020、2021级在校生,开学即启动学生心理健康常态化排查。
班级心理委员、宿舍心理信息员积极协助班主任及时了解和掌握本班、本宿舍学生返校后的心理状况,并填报《学生心理状态晴雨表》;
班主任开学初,积极深入班级、宿舍,及时与学生谈话并了解开学后学生心理健康状态,并填报《学生心理状况排查表》;
各教学单位心理辅导站结合学院整体防控工作安排,开展对学生心理排查、心理班会、谈心谈话,于开学第二周上报在校生排查报告。
2.2022级新生
开学初班主任及时与学生谈心谈话,及时了解学生心理动态,并填报《学生心理状况排查表》,初步排查明显的精神性疾病及存在明显心理危机的学生进行重点关注。
10月开展2022级全体新生心理健康普查,及普查后心理干预工作。学生心理健康咨询中心将对2022级新生心理状况科学分类后反馈上报学生处,共同进行重点关注学生群体的跟踪监护、精细帮扶。原有的重点关注学生及近期本人及家庭有重大变故或情绪行为异常的学生要重点排查。
(三)2022级班级心理委员、宿舍心理信息员选拔及培训。
2022级新生开学后一个月内完成班级心理委员及宿舍心理信息员选拔及培训上岗工作。
(四)加强返校后学生心理危机预防和干预。
畅通危机干预渠道,充分利用学院心理危机五级防护网络识别学生的心理危机。依托宿舍心理信息员、班级心理委员了解学生在课堂、宿舍、食堂、校园等实践活动中的表现,班主任及时介入,并通过同学反馈、谈心谈话等途径,及时识别心理危机学生个体,并上报心理辅导站。
各班级每两周向本单位心理辅导站上报《学生心理状况晴雨表》,各心理辅导站每月向学生心理健康咨询中心上报月汇总表。做到危机干预工作链条运转及时、快速、合力。
学生心理健康咨询中心对出现心理危机的学生要及时上报,并转介专业心理机构,进行诊断和治疗。
学院要建立家校合作机制,尤其是对重点关注学生群体,要及时与家长共同了解学生返校前后的情绪、行为变化。在危机出现时,获得家长的支持,共同帮助学生度过心理危机,避免恶性事件发生。
(五)为学生提供常态化的心理咨询服务。
学生心理健康咨询中心面向全校师生开放,为同学们提供情感、生活和学业支持。可以通过电话预约(8269691)及现场预约(行政楼8021)心理咨询服务。
(六)开展心理健康教育宣传活动。
利用“心海泛舟”公众号定期宣传心理健康知识,帮助学生掌握自我调适的方法。
9月份,面向全体在校生各班以“我开学了”为主题组织一次心理班会,帮助学生实现从居家到返校、从在线学习到课堂的平稳过渡。通过班会,对学习、生活、心理情况做一次全面梳理,为新学期做好合理安排和规划,最大程度的帮助学生解决开学返校后遇到的心理困扰。
10月份,以精神卫生月为契机开展心理健康教育活动,根据实际情况开展线上、线下相结合的活动,各辅导站结合本单位实际,开展如心理专题讲座、心理图书阅读、心理电影赏析、心理涂鸦、心理征文、心理沙龙等营造积极向上的校园心理氛围。
三、工作要求
(一)要高度重视学生返校后的心理健康教育工作,将学生返校后的心理健康教育工作纳入到常规工作总体规划当中,将各项工作做细做实。
(二)各辅导站要结合本单位实际开展学生心理健康教育,积极发挥班主任、班级心理委员和宿舍心理信息员的作用,突显辅导站在五级心理健康教育工作体系中的桥梁纽带作用,为学生提供积极的人文关怀和心理疏导。
附件:8455线路检测中心心理健康服务人员名单及服务方式
学生工作处
2022年8月15日
附件:8455线路检测中心心理健康服务人员名单及服务方式
8455线路检测中心心理健康服务人员名单及服务方式
一、学院及系、(院、部)心理健康服务人员名单
单位 | 姓名 | 联系方式 |
学院学工处 学生心理健康咨询中心(专职) | 马长红 | 18747942186 |
布仁其木格 | 15247903776 | |
学院学工处 学生心理健康咨询中心(兼职) | 娜仁图雅 | 13514799008 |
芮雪 | 13674799762 | |
成格勒 | 18104797774 | |
张婷婷 | 15849913000 | |
付佳 | 15247916664 | |
医学系心理辅导站 | 陈文静 | 18847909584 |
机械与电力工程系心理辅导站 | 额尼乐图 | 18747921080 |
师范教育系心理辅导站 | 芦静 | 15771345296 |
汽车系心理辅导站 | 巴达仁贵 | 13904794370 |
蒙古语言文化与艺术系 心理辅导站 | 新苏雅拉 | 18647920379 |
马术系心理辅导站 | 乌云巴特尔 | 15847973906 |
成吉思汗电影艺术系心理辅导站 | 奥敦仓 | 17747798883 |
草原生态与畜牧兽医系 心理辅导站 | 白音呼 | 15148611375 |
齐宝力高国际马头琴学院 心理辅导站 | 梅花 | 15047931165 |
经济管理系心理辅导站 | 迎春 | 18747923847 |
通用航空系心理辅导站 | 戈奕文 | 18404799991 |
体育系心理辅导站 | 王文霞 | 15047189616 |
中专学校心理辅导站 | 孙占林 | 13947969687 |
信息技术系心理辅导站 | 卓娜 | 18747922236 |
继续教育职业技能培训部 心理辅导站 | 李玉兰 | 13644791550 |
二、心理健康服务方式
1.个体心理咨询服务及团体心理辅导
2.心理健康知识讲座及形式多样的心理健康教育宣传活动
3.定期心理问题排查及每年新生心理普查
4.线下心理咨询预约:行政楼8021,电话8269691
5.线上心理咨询预约:详见2022-2023年度第一学期心理咨询热线教师值班表
2022-2023年度第一学期心理咨询热线教师值班表
值班日(每周) | 心理援助教师姓名 | 钉钉号码 | 钉钉二维码 |
周一 | 马长红 | xy198211 |
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周二 | 娜仁图雅 | narentuya333 |
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周三 | 芮雪 | ruixuemei111 |
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周四 | 布仁其木格 | buren8023 |
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周五 | 成格勒 | ch337799 |
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周六 | 张婷婷 | xy728929 |
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周日 | 付佳 | dd110901 |