班级是学校的基层单位。班主任是在学院及各院系（校）的领导下，在其他课任教师的协助下，负责班级工作的组织者、领导者和教育者，是贯彻党的教育方针，提高教学质量，完成各项教育任务的直接执行者，肩负着培养教育学生，使德、智、体、美、劳全面发展的光荣而艰巨的任务。其工作的主要制度是：
一、根据学校计划对思想政治工作的要求，制订班主任工作计划。对班会等活动一定要做到准备充分、内容生动、充实，讲求教育效果。
二、身教重于言教。班主任在思想修养、道德品质、生活作风等方面应成为学生的表率，并热情关怀，爱护学生，负责做好本班学生的思想政治教育工作，培养学生具有共产主义思想、良好的品德、高尚的情操，着力推动学先进、创三好活动，使学生成为有理想、有道德、有知识、有体力的一代新人，是本班形成一个遵守纪律，勤奋学习，团结向上，朝气蓬勃的集体。
三、经常与任课教师联系，了解和研究学生的思想、学习情况，教育学生明确学习目的、端正学习态度，改进学习方法，学习各门功课、技术，不断提高学习成绩和实践操作能力，培养学生爱科学、学科学、用科学的良好风尚。
四、关于学生身心健康组织和指导学生开展体育、文娱、卫生等活动。认真贯彻国家关于体育、卫生工作方面的规定，教育学生积极参加体育锻炼，自觉搞好环境卫生和个人卫生，培养良好的锻炼和卫生习惯，并对学生生活给予应有的指导。
五、教育并督促学生遵守《学生行为准则》，学校的各项规章制度、政府的政策法令和社会公共秩序。处理日常班务和本班学生的偶发事件。对学生的教育应做到“动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒”。讲求教育效果。
六、组织领导班委会，指导团支部开展各种有益活动，培养学生干部的独立工作能力。
七、组织和领导本班学生参加生产劳动和必要的社会活动，指导学生的课外活动，积极配合有关课任教师开辟第二课堂，引导学生在各类活动中开发智力，提高能力，增长才干。
八、经常联系家长交换学生的思想、学习、操行情况。主动争取社会和家长的密切配合。
九、做好本班“三好学生”、“优秀班干部”等评选工作和学生综合素质测评工作，向学校提出对本班学生的奖励、处分和升留级的建议，做好本班学生的助学金、奖学金评定和学费的收交工作。
十、充分发挥优秀学生的作用，用一分为二的观点正确对待后进学生，既要严格要求又要循循善诱，善于发现他们的积极因素，努力做好后进生的转化工作，严禁体罚和变相体罚。
十一、熟悉学校对学生的各项要求，制定具体工作计划，注意收集学生思想品德、学习成绩和健康状况等方面的资料，向本单位学生科报告工作。
十二、学生档案，各类表册要按时认真填写，按要求交学生科，严格按照学校学籍管理规定处理学生问题，不得私自奖学生收留或除名。
