自2015年以来，经过四年的努力，目前我校教师参与编写的校本教材已达到30本，其中蒙文教材6本。
这些校本教材弥补了五年高职课程内容的欠缺，适应学生的实际需求，有效的精化、简化、易化化学、生物等课程内容，突出了教材的实用性和专业性有机结合，使学校人才培养和课程教学资源建设工程又前进一步。在学院第二届优秀校本教材的评比活动中，生化教研室张宏老师和关萨茹拉老师主编的《无机化学》获得了一等奖。
