附件8
第十三届“心理健康文化节”实施细则
一、活动目的
为了响应习近平总书记在全国高校思想政治工作会上强调指出的“要培育理性平和的健康心态，加强人文关怀和心理疏导”这一号召，本着我院“成就每一个人”的办学理念以及“心理育人”宗旨，通过培育学生自尊自信、积极向上的健康心态，加强校园凝聚力，学院以“磨练心智 成就自我”为主题，特开展第十三届“心理健康文化节”秋季活动。具体安排如下：
二、活动主题
“磨练心智 成就自我”
三、活动安排
（一）活动时间
学期开始至结束。
（二）参与对象
全体学生
（三）组织形式
分为学院和各系、部两级开展
四、活动内容
（一）院级活动
活动一、“原生家庭与未来发展”心理沙龙活动
一、活动目的
家庭氛围、家庭背景、父母的关系以及对孩子的教养方式等对大学生的心理健康、未来发展有不同程度的影响。那么，原生家庭的幸与不幸直接决定了大学生的未来生活幸与不幸吗？是，还是不是？为了让同学们品味社会，体会生活，认真思考人生，合理规划未来，特别举办本次“原生家庭与未来发展”心理沙龙活动，给我院学生提供一次面对面深度思想、心灵交流的平台。
二、活动主题
原生家庭与未来发展
三、活动要求
各系、部届时按照心理健康教育与咨询指导中心的要求，结合辅导站老师观察情况和班主任介绍，选择2-3名符合要求的学生参加本次沙龙。各系、部心理辅导站老师可以自愿参加，不做硬性要求（参加人员要提前告知）。
四、活动时间
2022年11月1日15:00点
五、活动地点
学生心理健康咨询中心团体活动室（行政楼8014）
活动二、“学生常见心理问题识别”
——班主任心理工作线上培训
一、活动目的
在学生管理工作中，让学生心理不断地成长，人格不断地健全，承受挫折、适应环境的能力不断地提高，能勇于面对现实，勇敢挑战困难，最关键、最重要的一环便是班主任的工作。通过讲座，提升班主任的心理问题识别能力，进一步促进学生心理健康发展。
二、活动主题
学生常见心理问题识别
三、活动形式
线上讲座
四、活动时间
2022年10月6日19:00点
五、活动地点
线上腾讯会议App
六、参加人员
全体班主任老师
心理辅导站老师
活动三、“洋溢青春 燃烧友谊”
——大中专生人际交往技巧线上讲座
一、活动目的
人的一生中，和谐的人际关系是提升幸福感的重要因素。在大学，同学们来自四面八方，全国各地，有着不同的文化背景、不同的家庭背景、不同的性格和不同的兴趣爱好，自然会因不同而产生一些摩擦，所以怎样处理好人际关系就显得尤为重要，通过讲座，让同学们掌握一些人际交往的常识和技巧，在今后的生活中学会建立健康、和谐的人际关系。
二、活动主题
洋溢青春 燃烧友谊
三、活动形式
线上讲座
四、活动时间
2022年10月18日19:30
五、活动地点
线上腾讯会议App
六、参加人员
全体学、班干部
活动四、“心理电影人物赏析”活动
一、活动目的
为了让同学们通过电影这样的艺术形式了解人的性格、心理素质、心态如何影响一个人成就自己、幸福自己，特别开展《心灵捕手》、《美丽人生》等心理电影展播后，组织开展线上或线下沙龙，与心理老师一起探讨和分析剧中人物的深层心理，为同学们认识自我、成就自我提供进一步的心理学知识。
二、活动主题
心理电影人物赏析
三、活动时间
2022年10月25日19:00点
四、活动地点
学生心理健康咨询中心团体活动室（行政楼8014）
五、参加人员
各系选派有相关需求学生
活动五、8455线路检测中心第十二届“校园心理剧大赛”
为了丰富校园心理健康教育的内容与形式，进一步提高学生参与心理健康教育的主动性和积极性，使校园心理剧能够贴近广大学生学习、生活和成长的实际，突出角色内在的心理冲突与心理协调的过程这一特点，通过心理矛盾冲突的展现与解决，给广大学生以心灵的启迪，促使他们更加关爱自己的心灵世界，我院将举办第十二届校园心理剧大赛。
一、大赛主题
磨练心智 成就自我
二、 具体要求
1.因疫情原因，本次比赛改为录播形式。个单位将作品录制成影视形式参赛。
2.作品格式：MP4（推荐使用）、WMV、MOV、AVI、FLV、MPEG均可。
3.录制画面清晰，声音清楚，提倡标注字幕（非硬性要求）。
4.作品必须属于原创。剧本要求思想健康，主题鲜明，生动活泼，具有心理启发性、教育性、参与性、趣味性。表演形式可以是音乐剧、话剧、小品。
5.以系、部为单位，选送1剧目参加比赛。
6.校园心理剧要反映当代大学生的心理世界、情感空间以及心路历程。剧情要以大学生生活为主题，以帮助大学生走出心理误区为特色，再现学生在环境适应、人际交往、学习生活、择业就业等方面的心理矛盾冲突。
7.内容贴近学生生活实际，健康生动，给人以启迪，富有教育意义。
8.每个心理剧表演时间约为10-15分钟。
9.各系、部心理剧必须有至少一名指导教师，总负责本院校心理剧比赛。
三、比赛流程
1.于2022年11月10日之前，各院校必须进行内部选拔，提高学生参与率，保障作品质量。
2.各系、部在内部选拔结果基础上推荐一部作品参加院级大赛，并于2021年11月12日之前填好电子报名表发送。
3.学生工作处根据疫情防控要求，组织评委及部分观众开展评比活动，比出名次和奖项。
4.比赛时间：2022年11月22日
5.比赛地点：学生心理健康咨询中心团体活动室（行政楼8014）
四、奖项设置
团体奖：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。
单项奖：最佳艺术指导奖（用以表彰二等奖以上获奖剧目的艺术指导）、最佳旁白奖1名、最佳男女演员各3名。
（二）系（院、部）级活动
1.宣传活动：
为使我院学生广泛参与本次活动，以各系（院、部）为单位，在本系（院、部）通过悬挂横幅、校园网、微信群、校园广播、橱窗、板报等媒介在全校范围内宣传、普及心理卫生知识，努力营造共同关注大学生心理健康良好的校园氛围。
2.“构建学生和谐人际关系”主题活动
通过主题班会、座谈会、沙龙等形式，使同学们学会在集体生活中能够更好地处理与同学、老师和家长的关系，同时加强班级的团结与凝聚力。
五、具体要求
1、深入总结，交流经验。本届心理健康文化节结束后，各系（院、部）要认真总结，做好资料的整理和存档工作，并将活动总结以书面形式于2022年12月15日之前交到心理咨询中心。
2、形式多样，内容丰富。要求各单位组织开展至少1个以上形式的心理健康教育宣传活动（不得与院级活动重复），其中不含启动仪式、宣传展板与毕业生感悟交流会。