思想政治理论部杨建华教授领衔的教育部“十四五”教育科研规划全国重点课题斩获重要奖项

思政部杨建华教授领衔的课题团队以“实践育人模式在课程思政中的应用研究”为题申请教育部“十四五”教育科研规划全国重点课题，获得了立项。在团队成员廖成松、满达、阿民布和、琪丽梦的共同努力下如期结题并获得一等奖，收录进中国期刊网。

课程思政育人是培养学生核心素养、助力学生成长的重要途径。在教学中，要遵循“用课程点燃生命”的思路，把“课程育人”融入学生学习生活的各个方面，让学生在活动中理解知识，在践行中升华情感，内化于心，外化于行，从而促进学生价值观、法治意识和道德品格的形成。有效实现课程育人目标，探索课程思政实践育人教学模式，是新时代高校思政教育高度关注的问题。当前，我国高校所开展的新型课程教学形式是课程思政的难点，解决课程思政建设中的理论与教学实施路径问题迫在眉睫。

本课题基于课程特点，试图理顺课程目前在思政教学建设的关键问题并据此提出相应的解决路径；从专业切入，探讨揭示实践课程中建设思政实践育人教学模式的可能性。课题的研究成果为推动课程思政建设、构建全方位育人提供了重要的学理支撑，具有较高的推广和示范价值。