锡职院办字【2011】88号
第一条 为了维护学术道德，严明学术纪律，规范学术行为，根据国家有关法律法规及教育部《关于切实加强和改进高等学校学风建设的实施意见》（教技[2011]1号）文件精神，并结合我院实际情况，特制订本规范。
第二条 本规范适用于8455线路检测中心所有从事教学、科研和其他有关工作的教职工和学生。
第三条 我院从事教学、科研和其他有关工作的所有教职工和学生必须遵守以下学术研究的基本学术道德要求：
（一）以探索真理为科学研究的目的，遵循科学研究的规律，尊重学术自由的原则，自觉维护科学的尊严和国家、学院的学术声誉。
（二）增强献身科学、服务社会的责任感，以追求真理、探索科学规律为己任，追求学术创新，反对急功近利、自私自利、损人利己等不良作风。
（三）坚持实事求是的科学精神和严肃认真、一丝不苟的科学态度，反对一切弄虚作假、投机取巧、抄袭剽窃和粗制滥造行为。
（四）不断提高学术道德素养，倡导求真务实的学术作风，以德修身，养成恪守学术规范的良好品德。
（五）教职工要坚持育人为本，德育为先，以高尚的师德风范和精湛的学问为人师表，引导学生树立良好的学术道德和脚踏实地、勇于创新的学术作风。
第四条 凡适用于本规范的人员皆应严格遵守国家的相关法律，恪守为学术界所认可的基本学术规范。
（一）严格遵守《中华人民共和国著作权法》、《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国专利法》等有关法律法规。
（二）发表学术成果应实事求是地陈述研究者本人的工作；研究成果中对他人观点、结论、数据、公式、图表、程序的引用须按规定注明原始文献出处；不得以引用的方式将他人成果充作自己学术成果的主要部分或实质部分。
（三）成果署名者应对该项成果承担相应的学术责任、道义责任和法律责任。
（四）以认真负责的态度对待各种科研项目的研究工作，按期、优质地完成合同约定的任务。
（五）科技项目和学术成果的对外宣传应客观公正，不得故意夸大学术价值和经济、社会效益。
（六）在参与各种推荐、评审、鉴定、答辩、验收和评奖等活动中，本着科学负责的态度，坚持公平、公正、客观、准确的原则，维护学术评价的客观、公正性。
第五条 下列情况属违反学术道德规范的行为：
（一）为得出某种符合自己主观愿望的结论而故意捏造或篡改研究成果、实验数据或文献资料。
（二）抄袭他人已发表或未发表的作品，或者剽窃他人的成果、学术观点、学术思想。
（三）一稿多投或重复发表同一研究成果。
（四）在未参加实际研究工作的学术论文、著作及专利申请等科研成果中署名，分享学术荣誉；或未经合作者同意，将与他人合作的研究成果作为自己单独创作的成果发表。
（五）故意夸大研究成果的学术价值、经济与社会效益。
（六）其他违背公认的学术道德规范的行为。
第六条 违反学术道德行为规范的受理和界定
由学院学术道德委员会负责受理教职工和学生违反学术道德行为问题的举报和投诉，并对违反学术道德规范的行为进行界定，必要时可聘请相关学科的校内外专家共同鉴定。
第七条 违反学术道德行为规范的处理和处罚
凡有上述违反学术道德行为规范之一者，经查实，视具体情况由学院学术委员会联合相关单位（部门）提出处理意见，经学院研究后对责任人给予责令改正、批评教育及相应的行政处罚。在岗位聘任、晋级晋职、项目申报过程中，实行学术道德一票否决制。具体行政处罚是：视其严重程度，对教职工要予以记大过、降级、撤职处分、开除公职处分；对学生给予警告、严重警告、记过或留校查看处分。触犯法律的，移送司法机关依法追究法律责任。
第八条 学院对于如实反映有关学术道德问题的举报人予以保护和奖励。同时，对诬告者将予以严肃处理，并对被举报者予以澄清事实。
第九条 本规定自发布之日起执行，由学院学术道德委员会负责解释。