教学目的与要求：通过本章内容的学习，理解：人力资源的含义、人力资源的主要特征、人力资源的开发与管理、公共部门人力资源的损耗；掌握：公共部门人力资源管理的含义、公共部门人力资源管理与传统人事行政管理的不同、现代公共部门人力资源管理发展的新趋势、新世纪我国人力资源开发与管理应该注意的问题。
一、人力资源的含义
二、人力资源的主要特征
三、人力资源的开发与管理
四、公共部门人力资源管理的含义
六、公共部门人力资源管理与传统人事行政管理的不同
七、现代公共部门人力资源管理发展的新趋势
八、新世纪我国人力资源开发与管理应该注意的问题
教学目的与要求：通过本章内容的学习，了解：人力资源管理理论发展的历史划分及其特征；理解：发达国家公共部门人事制度的基本特点、发展中国家的公共人事制度存在的问题、各国公共人事制度共同的发展趋向；掌握：公共部门与私人部门在人力资源管理方面的不同、国外公共部门人力资源管理的当代发展趋势。
人力资源管理理论发展的历史划分及其特征
一、公共部门与私人部门在人力资源管理方面的不同
二、发达国家公共部门人事制度的基本特点
三、发展中国家的公共人事制度存在的问题
四、各国公共人事制度共同的发展趋向
五、国外公共部门人力资源管理的当代发展趋势
教学目的与要求：通过本章内容的学习，了解：公共部门人力资源生态环境的含义；理解：影响公共部门人力资源管理的外部生态环境、 影响公共部门人力资源管理的内部生态环境；掌握：我国公共部门人力资源生态环境所面临的问题及其对策。
一、公共部门人力资源生态环境的含义
二、影响公共部门人力资源管理的外部生态环境
三、影响公共部门人力资源管理的内部生态环境
四、我国公共部门人力资源生态环境面临的问题
五、优化我国公共部门人力资源生态环境的对策
教学目的与要求：通过本章的学习理解：人力资本的涵义、人力资本的性质、公共部门人力资本与一般人力资本的不同；掌握：公共部门人力资本的含义、人力资本的特点。
二、公共部门人力资本的含义
三、人力资本的性质
四、人力资本的特点
五、公共部门人力资本与一般人力资本的不同
教学目的与要求：通过本章的学习，了解：自上而下预测法；理解：公共部门人力资源规划的含义、公共部门人力资源规划的基本问题、在运用德尔菲进行人力资源预测时应遵循的原则；掌握：公共部门人力资源规划的作用、公共部门人力资源规划的程序。
二、公共部门人力资源规划的基本问题
三、公共部门人力资源规划的作用
四、公共部门人力资源规划的程序
五、在运用德尔菲进行人力资源预测时应遵循的原则
六、自上而下预测法
教学目的与要求：通过本章的学习，了解：公共部门人力资源流动的含义、公共部门人力资源交流的形式；理解：公共部门人力资源流动的意义、人力资源市场对人力资源流动的作用、人力资源流动的障碍；掌握：公共部门人力资源流动的原则、政府在人力资源市场建设中的作用、促进我国公共部门人力资源流动的对策。
二、公共部门人力资源流动的意义
三、公共部门人力资源流动的原则
四、公共部门人力资源交流的形式
五、人力资源市场对人力资源流动的作用
六、政府在人力资源市场建设中的作用
七、人力资源流动的障碍
八、促进我国公共部门人力资源流动的对策
教学目的与要求：通过本章的学习，了解：我国公务员职位分类制度的内容；理解：公共部门工作分析的含义、公共部门工作说明说的内容、品位分类管理与职位分类管理的优缺点、我国公务员职位分类制度评价；掌握：公共部门工作分析的作用、工作分析的程序与方法。
二、公共部门工作分析的作用
三、工作分析的程序
四、工作分析的方法
五、公共部门工作说明说的内容
六、品位分类的优缺点
七、职位分类的优缺点
八、我国公务员职位分类制度的内容
九、我国公务员职位分类制度评价
教学目的与要求：通过本章的学习，了解：人才测评概说、公共部门人才测评中的评价中心技术概述；理解：公共部门人才笔试的特点、公共部门人才面试的特点；掌握：结构化面试的程序、结构化面试试题的编制、无领导小组讨论、文件筐作业、管理游戏、角色扮演、事实搜寻。
一、人才测评概说
二、公共部门人才笔试的特点
三、公共部门人才面试的特点
四、结构化面试的程序
五、结构化面试试题的编制
六、公共部门人才测评中的评价中心技术概述
七、无领导小组讨论
八、文件筐作业
九、管理游戏
十、角色扮演
十一、事实搜寻
教学目的与要求：通过本章的学习，了解：公共部门人力资源获取的含义；理解：公共部门人力资源获取的意义、公共部门人力资源招募与选录的原则；掌握：公共部门人力资源招募与选录的程序、渠道、以及外部招募的方法。
一、公共部门人力资源获取的含义
四、公共部门人力资源招募与选录的程序
五、公共部门人力资源人员招募与选录的渠道
六、公布部门人力资源外部招募的来源于方法
教学目的与要求：通过本章的学习，了解：公共部门人力资源培训的含义、公共部门人力资源培训的类型、公共部门人力资源培训的内容；理解：公共部门人力资源培训的作用；掌握公共部门人力资源培训的方法、公共部门人力资源培训的原则。
二、公共部门人力资源培训的作用
三、公共部门人力资源培训的类型
四、公共部门人力资源培训的内容
五、公共部门人力资源培训的方法
六、公共部门人力资源培训的原则
教学目的与要求：通过本章的学习，理解：公务员职务的选任制与委任制、公务员任职与兼职的规定、晋升的程序、公务员职务的降低；掌握：公共部门人力使用的原则。
二、公务员职务的选任制与委任制
三、公务员任职与兼职
四、公务员职务晋升的程序
五、公务员职务的降低
教学目的与要求：通过本章的学习，了解：人力激励的含义；理解：人力激励的功能、原则以及公共部门人力激励的特殊性；掌握：双因素理论在人力资源管理中的运用、目标设置激励理论与人力资源管理、 强化理论与人力资源管理。
二、人力激励的功能
三、公共部门人力激励的特殊性
四、双因素理论在人力资源管理中的运用
五、目标设置激励理论与人力资源管理
六、强化理论与人力资源管理
七、激励的原则
教学目的与要求：通过本章的学习，理解：绩效与绩效考核的含义、360度绩效评估的定义、我国公务员考核制度存在的问题、造成我国公务员考核制度现存问题的原因、引入绩效评估，改进我国公务员考核制度；掌握：与工商界的绩效特征相比较公共部门绩效的特征、绩效评估的程序、进行绩效评估时应注意的事项、造成我国公务员考核制度现存问题的原因、完善我国公务员考核制度。
一、绩效与绩效考核的含义
二、与工商界的绩效特征相比较公共部门绩效的特征
三、绩效评估的程序
五、进行绩效评估时应注意的事项
六、我国公务员考核制度存在的问题
七、造成我国公务员考核制度现存问题的原因
八、引入绩效评估，改进我国公务员考核制度
九、完善我国公务员考核制度
第十四章 公共部门人力资源薪酬管理
教学目的与要求：了解：薪酬的含义及其构成、公共部门人力资源福利的含义；理解：公务员薪酬制度的基本原则、我国公共部门工资制度面临的问题、我国公共部门福利制度面临的问题；掌握：公务员工资制度改革的政策建议、公务员福利制度改革的路径。
二、公务员薪酬制度的基本原则
三、公共部门人力资源福利的含义
四、我国公共部门工资制度面临的问题
五、我国公共部门福利制度面临的问题
六、公务员工资制度改革的政策建议
七、公务员福利制度改革的路径
第十五章 公共部门人力资源监控与约束
教学目的与要求：通过本章的学习，了解：公共部门人力资源监控机制的含义、西方国家的公共布恩人力资源监控与约束机制，理解：公共部门人力资源监控的对象、公共部门人力资源约束的含义与作用、西方国家公共部门人力资源监控与约束机制的特征；掌握：我国公共部门人力资源监控约束体系存在的问题、完善我国公共部门人力资源监控与约束的基本思路。
一、公共部门人力资源监控机制的含义
二、公共部门人力资源监控的对象
三、公共部门人力资源约束的含义与作用
四、西方国家的公共布恩人力资源监控与约束机制
五、西方国家公共部门人力资源监控与约束机制的特征
六、与西方国家相比较，我国公共部门人力资源监控与约束系统的特点
七、我国公共部门人力资源监控约束体系存在的问题
八、完善我国公共部门人力资源监控与约束的基本思路
