2016年，机电学院认真开展“两学一做”学习教育，充分发挥教师党员模范带头作用，针对新形势下学生管理出现的新情况、新问题，全体教师党员转变工作作风，创新工作方法，围绕立德树人根本任务，强化大学生思想政治教育，多措并举，学生管理工作取得实效。

一是注重选拔班主任工作。对个别班主任存在不负责任、业务能力差、主动性差、班级管理混乱、班级学生对班主任有意见等进行岗位调整，对部分不称职的班主任调离了岗位或不允许接手新一届班级，要求进行自我剖析整改。

二是强化班主任培训。自2016年3月至今，机电院领导亲自上课为全体班主任做培训，同时聘请其他院系优秀班主任和专家作专题讲座，基本每月培训一次，着重强化班主任队伍建设、班主任形象、引导教育方式方法、管理方法以及提升责任感和使命感为主要内容，不断强化和提升班主任自我修养和业务水平。经过培训和指导，班主任队伍的凝聚力和责任感有了明显提升和改善。

三是举办学生干部培训班，发挥学生会作用。为提升学生干部理论修养，增强其责任意识、大局意识，提高学生干部的组织管理能力和创新实践能力，机电院党总支、学生党支部组织举办了学生干部理论学习培训专题讲座和入党积极分子培训等系列活动，院领导从学院发展情况、学生干部的职责、学生干部中存在的问题、如何做好学生干部等方面，结合具体事例，对学生干部加强自我管理，自我锻炼，自我完善，自我提高提出殷切希望。要求党员、积极分子、学生干部尽职尽责做好服务、管理工作，树立为学生服务的意识，学好、学精专业知识的同时用先进的思想和高尚的品德武装自己，团结、引领其他同学自觉遵守校风校纪，成为品学兼优的优秀大学生。

四是积极开展党员联系班级活动。为了进一步做好学生教育管理工作，帮助部分学生端正专业思想，明确学习目的，进一步发挥党员教职工的先锋作用，努力调动全体教师党员的积极性，结合机电院实际情况，为每个班级安排一名党员，负责协助班主任做好班级学生的教育引导、服务帮扶工作。在联系班级过程中要求采取定期不定期深入班级和寝室，参加新生的班会、团日等相关活动，主动与学生谈话交流，征求意见，尽快熟悉学生及班级情况，有针对性的做好工作，并提出相应的工作措施。

五是领导干部联系重点学生谈话制度。针对部分班级存在的个别学习、纪律较差的同学，机电院领导各负责几个班级或几名重点同学，与各自负责的同学进行定期谈话沟通，从学院的角度、长辈的身份、老师的起点与同学交谈了解，监督引导这些学生。为了能达到有效的教育引导效果，真正帮助这些同学端正学习态度，改变不良习惯，机电院领导积极主动联系班主任，联系学生了解和分析问题所在，动之以情，晓之以理，切实解决他们的学习生活困难。现领导干部们所负责的几名同学在班级表现良好，甚至有的同学到企业实习期间被企业嘉奖表扬。

六是严把入口关，对中职新生进行文化课学习能力考试和思想道德素质水平考核。为了帮助新生提高自己学习能力和文化水平，从而更好地规划校园学习生活，开展了2016级中职准新生入学基本知识技能选拔考试。为此，机电学院成立了中职新生入学选拔考试领导小组、考务小组和巡视小组，对中职所有准新生进行了入学选拔考试，和思想道德水平测试。主要目的是进一步提高生源素质，考察准新生的学习能力和思想道德素养，对于不具备中职教育基本要求的准新生，暂缓录取。

七是召开不同层次的学生座谈会。先后召开了本科、专科、中职学生座谈会，广泛听取广大师生对学院的建议和诉求，详细了解了学生的思想动态，有针对性地及时有效地解决了学生提出的意见要求，更好地服务学生，使广大学生比较满意，思想稳定，校园和谐。