为了推动我院成果导向（OBE）试点专业的教育教学改革，引入成果导向教育（OBE）理念和国际工程技术教育认证范式，开展以学生中心、以成果导向、质量持续改进的课程改革，2019年6月30日—7月3日，学院组织5个试点专业的9名骨干教师赴黑龙江职业学院学习考察，通过座谈、听取部分专业带头人汇报等形式，共同探讨成果导向教学改革路径与成效等。

上午，由黑龙江职业学院教务处原处长王晓典主持座谈会，该校教师发展中心、教学质量评估中心、基础部、思政部等部门相关人员出席座谈会。王晓典处长介绍了龙职基本情况和实施成果导向教学改革的四步曲（OBE1.0～OBE4.0），目前处于OBE 2.0阶段。教学质量评估中心副主任介绍教学质量评价由双轨并行到目前单轨运行的状况，教师教学评价等级（A～ D）评定办法和奖惩机制等，并回答了考察学习人员提出的问题 。座谈会后针对思政、公共基础、教学质量评价、教师发展、专业建设等问题分组单独交流。

下午我们听取了计算机网络技术、畜牧兽医、酒店管理等专业带头人的专题汇报，分别从认证对专业建设的影响、实施OBE进行专业特色发展等方面进行了汇报。

通过此次学习考察，明确了我院成果导向试点专业教学改革的工作思路，专业建设与成果导向相结合，做好顶层设计，确立好三级培养目标、核心能力、能力指标，构建课程体系，确立好专业顶点课程，开发课程标准，做好课程设计、课程实施和教学评价，在实施过程中不断形成改进机制，形成特色。