为了丰富人文基础课程（思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论及社会主义核心价值观、职业发展与就业指导、大学生心理健康教育）实践教学内容，运用互联网技术手段和大数据测评方法，提高教学效率，扩大教学能力，为全面促进学生提高学习人文基础课程兴趣提供实质性的帮助，职业教育研究所引进了“我素我行”职业素养教学及测评系统。

经学院同意，2015年12月8日，职业教育研究所组织机械与电力工程学院人文基础课程的任课教师和2015级各班学生代表在机械与电力工程学院进行了“我素我行” 职业素养教学及测评系统的培训。

北京智慧谷文化传媒有限公司技术人员对系统的功能和使用方法做了系统的演示和讲解。并将该系统在其他院校的教学应用情况和经验进行了介绍。

培训过程中，教师和学生代表对“我素我行” 职业素养教学及测评系统在教学中的应用前景给予了充分的肯定，认为“我素我行” 职业素养教学及测评系统形式新颖，符合学生的心理特点，能让学生在轻松愉快的氛围中获得知识、提升素养。同时参加培训的教师和学生代表针对该系统的内容设置、活动组织、测评数据收集等方面提出了具体的建议和要求。技术人员表示他们会配合学院的教学需要，根据学院的具体特点及教师和学生们提出的要求和反馈的问题，丰富系统内容，及时对系统进行完善和升级，做好服务。

在掌握“我素我行” 职业素养教学及测评系统的使用方法之后，接受培训的教师，将采用与该系统相适应的教学方法制定新学期人文基础课的教学计划，充分发挥“我素我行” 职业素养教学及测评系统的作用，在我院进行首次 “互联网+素质教育”教学改革的尝试。